Tuần 28 Ngày dạy: 03/2013
TPPCT:103-104 Lớp 8.1,2,3

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6
Văn nghị luận

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về cách xây dựng và trình bày luận điểm theo phương pháp diễn dịch,quy nạp.Vận dụng trình bày luận điểm trong một bài văn nghị chứng minh (hoặc giải thích) một vấn đề xã hội hoặc văn học gần gũi với em.
2.Kĩ năng:
-Tạo lập một văn bản nghị luận cụ thể đảm bảo các yêu cầu : Đúng kiểu loại,tìm hiểu đề,tìm luận điểm,luận cứ,xây dựng bố cục,vận dụng yếu tố phù hợp,diễn đạt,trình bày luận điểm thành đoạn văn ,liên kết các luận điểm trong bài văn nghị luận
3. Thái độ: Nghiêm túc, tự giác, tích cực làm bài. II/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đề, đáp án kèm theo
- Học sinh: Ôn tập kiến thức chuẩn bị để viết bài.
III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra:
3. Bài mới.
I. Đề bài:
Giải thích câu nói M.Goor-ki ‘Hãy yêu sách.Nó là nguồn kiến thức,chỉ có kiến thức mới là con đường sống ‘
II. Yêu cầu - Thang điểm.
1. Yêu cầu:
- MB: Giới thiệu câu nói của M.Go rơ ki
- TB:
1. Giải thích:
- Sách là gì?
-Kiến thức là gì.?
-Mối quan hệ kiến thức và sách.
2. Lí do phải yêu sách:
-Sách cung cấp cho ta kiến thức về các lĩnh vực của cuộc sống, tự nhiên, xã hội…
- Sách giúp ta trở thành người tốt, cho ta những bài học đạo đức sâu sắc.
- Sách giúp ta vượt qua thời gian, khụng gian để đến với mọi miền của dất nước, các thời kì lịch sử, khám phá tri thức của nhân loại.
-Sách giúp ta hiểu được truyền thống lịch sử, quá trình dựng nước và giữ nước của cha ông…
3. Ta phải làm gì?
- Quý trọng sách, yêu sách để nó luôn là người bạn gần gũi thân thiết.
- Biết chọn sách tốt mà học, đọc sách đúng lúc, đúng chỗ…
4. Ca ngợi, phê phán:
- Cần ca ngợi những con người biết yêu và trân trọng sách, đọc sách đúng cách…
- Phê phán những người chưa ý thức được tầm quan trong của sách, chưa biết phân biệt sách tốt, sách xấu…
5. Nhận thức và hành động:
- Cần chăm chỉ đọc sách để trau dồi kiến thức, biết lựa chọn sách tốt để đọc.
- KB: Nêu suy nghĩ của bản thân về ý kiến của M. Gorơki
* Phương pháp: Giải thích
2.Thang điểm:
Điểm 9 -10: Đạt được đủ các nội dung trên, bài viết đúng phương pháp, có năng khiếu văn chương, trình bày sạch đẹp, khoa học, sai không quá 2 lỗi chính tả ( lỗi câu).
Điểm 7 - 8: Đạt được đủ các nội dung trên, bài viết đúng phương pháp, tỏ ra có năng khiếu văn chương, trình bày sạch đẹp, khoa học, sai không quá 4 lỗi chính tả ( lỗi câu).
Điểm 5 -6 : Cơ bản đạt được đủ các nội dung trên, bài viết đúng phương pháp, trình bày sạch đẹp, sai không quá 5 lỗi chính tả ( lỗi câu).
Điểm dưới 5: Các trường hợp còn lại.
4.Củng cố -dặn dò:
-Học kĩ bài, làm bài tập.
- Chuẩn bị bài mới: Soạn bài Thuế máu

Tuần 28
TPPCT:105-106
THUẾ MÁU
(Trích Bản án chế độ thực dân Pháp)
- Nguyễn Ái Quốc-
I .MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Hiểu được bản chất giả dối, tàn bạo của chính quyền thực dân Pháp.
- Thấy rõ tính chiến đấu, lập luận sắc bén cùng nghệ thuật trào phúng trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc.
-Lưu ý: Học sinh đã học về tác phẩm thơ của Hồ Chí Minh ở lớp 7.
II .TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
1. Kiến thức
- Bộ mặt giả nhân, giả nghĩa của thực dân Pháp và số phận bi phảm của những người dân thuộc địa bị bóc lột, bị dùng làm bia đỡ đạn trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa phản ánh trong văn bản.
- Nghệ thuật lập luận và nghệ thuật trào phúng sắc sảo trong văn chính luận của Nguyễn Ái