ĐỒNG HỒ

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    LIEN KET WEBSITE

    Thư viện Bài giảng Điện tử

    TỪ ĐIỂN




    Tra theo từ điển:



    BO

    Code HTML “Tin Giáo dục nổi bật”:

    CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐÓNG GÓP TÀI NGUYÊN CHO WEBSITE PHÒNG GD&ĐT U MINH

    Quy tắc dấu ngoặc

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Lai (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:49' 08-06-2013
    Dung lượng: 584.3 KB
    Số lượt tải: 117
    Số lượt thích: 0 người
    1
    Bài 8: QUY TẮC
    DẤU NGOẶC
    HÃY CẨN THẬN KHI DẤU “-” ĐỨNG TRƯỚC DẤU NGOẶC !!!
    QUY TẮC DẤU NGOẶC
    TỔNG ĐẠI SỐ
    CỦNG CỐ-LUYỆN TẬP
    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
    2
    a/ Số đối của 2 là
    ?1/83,sgk (hoạt động nhóm và giải quyết bài tập này)
    Số đối của -5 là
    Số đối của [2+(-5)] là
    -2 vậy -(2) = -2
    +5 vậy -(-5) = +5
    [2+(-5)] =
    -3
    +3 vậy -[2+(-5))] = 3
    1. QUY TẮC DẤU NGOẶC
    3
    b/ Tính
    -[2+(-5)] -2+5
    = 3
    = 3
    So sánh: –[2+(-5)] -2+5
    =
    Nhận xét:
    Số đối của một tổng bằng tổng các số đối
    -(a+b+c)=(-a)+(-b)+(-c)
    4
    ?2/83,sgk (hoạt động nhóm và rút ra nhận xét) a/ Tính
    7+(+5-13) 7+5-13
    =7+(-8)
    = -1
    =12-13
    = 12 + (-13)
    = -1
    So sánh:
    =
    Nhận xét: Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn giữ nguyên
    7
    +( )
    +5 -13
    7+(+5 -13)
    5
    b/ Tính(hoạt động nhóm và giải bài tập) 12-(+4-6) 12-4+6
    12-(+4-6)
    =12-(-2)
    = 12+2
    = 14
    =8+6
    =14
    =
    Nhận xét:Khi bỏ dấu ngoặc có dấu”-” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc:dấu”+” thành dấu”-” và dấu”-” thành dấu”+”
    12
    -( )
    +
    4
    -
    6
    -
    +
    12
    4
    6
    +
    -
    So sánh:
    6
    Quy tắc:(từ hai nhận xét trên hãy tự rút ra quy tắc)
    Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “-” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu”-”, dấu “-” thành dấu”+”
    Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn giữ nguyên
    7
    Ví dụ:Tính nhanh(hoạt động nhóm,áp dụng các quy tắc trên để tính nhanh)
    a/324 + [112 - (112 +324)]
    =324 + [ 112 -112 -324]
    =324 - 324
    =0
    b/ (-257) - [(-257 +156) -56]
    = -100
    8
    ?3 Tính nhanh(áp dụng quy tắc, tham khảo ví dụ và hoạt động nhóm để giải quyết bài tập này)
    a/(768-39)-768
    = 768-39+(-768)
    = 768 +(-39) + (-768)
    = [768 +(-768)] -39
    = -39
    b/ (-1579)-(12 -1579)
    = -12
    9
    2.Tổng đại số(hoạt động nhóm và rút ra các chú ý của tổng đại số)
    Tổng đại số là một dãy các phép tính cộng trừ các số nguyên

    Khi viết tổng đại số ta có thể bỏ dấu của phép cộng và dấu ngoặc
    Ví dụ: 5+(-3)+(+6)+(-7)
    = 5-3+6-7
    10
    Trong một tổng đại số ta có thể
    Thay đổi tùy ý vị trí các số hạng kèm theo dấu của chúng
    a –b -c = -b +a -c = -b –c +a
    Đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng một cách tùy ý. Lưu ý rằng nếu trước ngoặc là dấu “-” thì phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc
    a-b-c = (a-b)-c = a -(b+c)
    Chú ý: Nếu không sợ nhầm lẫn ta có thể nói gọn tổng đại số là tổng
    11
    3.Củng cố- luyện tập(hoạt động nhóm và áp dụng các chú ý trong tổng đại số ở trên để giải quyết hai bài tập sau)
    Bài 1: Tính hợp lý tổng sau
    (-4)+(-440)+(-6)+440
    = (-4)+(-6)+(-440)+440
    = -10
    Bài 2:tính nhanh
    (-2002)-(57 -2002)
    = -57
    12
    Hướng dẫn về nhà
    Học thuộc quy tắc dấu ngoặc
    Bài tập 57,59,60/85 SGK
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    KHOI CHINH