ĐỒNG HỒ

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    LIEN KET WEBSITE

    Thư viện Bài giảng Điện tử

    TỪ ĐIỂN




    Tra theo từ điển:



    BO

    Code HTML “Tin Giáo dục nổi bật”:

    CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐÓNG GÓP TÀI NGUYÊN CHO WEBSITE PHÒNG GD&ĐT U MINH

    Rút gọn phân số

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Lai (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:56' 08-06-2013
    Dung lượng: 32.9 KB
    Số lượt tải: 212
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 72 bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
    3
    2
    Hai câu trên ta làm như thế nào để
    có kết quả như vậy?
    :4
    :4
    :7
    :7
    Cách làm như vậy gọi là rút gọn phân số
    1.Cách rút gọn phân số:
    Tiết 72 bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
    1.Cách rút gọn phân số:
    Áp dụng cách đã làm hãy điền vào các chổ
    trống sau .
    :2
    :2
    :7
    :7

    2 là gì của 28 và 42? 7 là gì của 14 và 21?
    2 là ước chung của 28 và 42;
    7 là ước chung của 14 và 21.
    Cách làm trên gọi là rút gọn phân số.
    Vậy muốn rút gọn phân số
    ta làm thế nào
    ?
    *Ví dụ 1:(sgk)
    *Ví dụ 2: (sgk)
    *Quy tắc:
    Muốn rút một phân số,ta chia
    cả tử và mẫu của phân số cho
    một ước chung (khác 1 và -1)
    của chúng.
    Tiết 72 bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
    1.Cách rút gọn phân số:

    *Ví dụ 1:(sgk)
    *Ví dụ 2: (sgk)
    *Quy tắc:
    Muốn rút một phân số,ta chia
    cả tử và mẫu của phânsố cho
    một ước chung (khác 1 và -1)
    của chúng.
    Áp dụng rút gọn các phân số sau:
    =
    -5 : 5
    10 : 5
    -1
    =
    a/
    2
    =
    18 : (-3)
    -33 : (-3)
    11
    =
    -6
    b/
    =
    19 : 19
    57 : 19
    1
    =
    3
    c/
    =
    -36 : (-12)
    -12 : (-12)
    =
    =
    3
    1
    3
    d/
    Các phân số có rút gọn
    được nữa không?
    Tử và mẫu các phân số trên có ước
    chung là mấy ?
    2.Thế nào là phân số tối
    giản?
    *Định nghĩa:
    Phân số tối giản(hay phân số
    không rút gọn được nữa) là
    phân số mà tử và mẫu chỉ có
    ước chung là 1 và -1.
    Hãy dùng tính chất cơ bản của phân số
    để điền vào các chỗ trống sau:
    3
    2
    Các số ; có tên gọi là gì?Vì sao?
    Là các phân số tối giản.Vì tử và mẫu của chúng chỉ có
    ước chung là 1 và -1.
    Tiết 72 bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
    1.Cách rút gọn phân số:

    *Ví dụ 1:(sgk)
    *Ví dụ 2: (sgk)
    *Quy tắc:
    Muốn rút một phân số,ta chia
    cả tử và mẫu của phân số cho
    một ước chung (khác 1 và -1)
    của chúng.
    2.Thế nào là phân số tối
    giản?
    *Định nghĩa:
    Phân số tối giản(hay phân số
    không rút gọn được nữa) là
    phân số mà tử và mẫu chỉ có
    ước chung là 1 và -1.
    Trong các phân số sau phân số nào
    là phân số tối giản?Vì sao?
    Vì tử và mẫu của chúng chỉ có
    ước chung là 1 và -1
    Tiết 72 bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
    1.Cách rút gọn phân số:

    *Ví dụ 1:(sgk)
    *Ví dụ 2: (sgk)
    *Quy tắc:
    Muốn rút một phân số,ta chia
    cả tử và mẫu của phân số cho
    một ước chung (khác 1 và -1)
    của chúng.
    2.Thế nào là phân số tối
    giản?
    *Định nghĩa:
    Phân số tối giản(hay phân số
    không rút gọn được nữa) là
    phân số mà tử và mẫu chỉ có
    ước chung là 1 và -1.
    :2
    :2
    :7
    :7
    Ngoài cách làm trên còn có cách làm
    nào khác không?
    :14
    :14
    14 là gì của 28 và 42 không?
    Vậy muốn đưa một phân số về phân
    số tối giản ta làm như thế nào?
    *Nhận xét: (sgk)
    Tiết 72 bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
    1.Cách rút gọn phân số:

    *Ví dụ 1:(sgk)
    *Ví dụ 2: (sgk)
    *Quy tắc:
    Muốn rút một phân số,ta chia
    cả tử và mẫu của phânsố cho
    một ước chung (khác 1 và -1)
    của chúng.
    2.Thế nào là phân số tối
    giản?
    *Định nghĩa:
    Phân số tối giản(hay phân số
    không rút gọn được nữa) là
    phân số mà tử và mẫu chỉ có
    ước chung là 1 và -1.
    *Nhận xét: (sgk)
    * là phân số tối giản
    Có nhận xét gì về tử và mẫu của
    phân số trên?
    Phân số tối giản khi nào?
    Khi và là hai số nguyên tố cùng nhau.
    *Chú ý: (sgk)
    *Để rút gọn phân số ta có thể rút

    gọn phân số rồi đặt dấu “-” ở tử

    của phân số nhận được.
    *Khi rút gọn một phân số,ta thường
    rút gọn phân số đó đến tối giản.
    Tiết 72 bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
    1.Cách rút gọn phân số:

    *Ví dụ 1:(sgk)
    *Ví dụ 2: (sgk)
    *Quy tắc:
    Muốn rút một phân số,ta chia
    cả tử và mẫu của phân số cho
    một ước chung (khác 1 và -1)
    của chúng.
    2.Thế nào là phân số tối
    giản?
    *Định nghĩa:
    Phân số tối giản(hay phân số
    không rút gọn được nữa) là
    phân số mà tử và mẫu chỉ có
    ước chung là 1 và -1.
    *Nhận xét: (sgk)
    *Chú ý: (sgk)
    Bài tập 15/sgk trang 15
    Làm theo nhóm
    a/
    b/
    c/
    d/
    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
    1.Học thuộc quy tắc rút gọn phân số.
    Nắm vững thế nào là phân số tối giản
    và làm thế nào để có phân số tối giản.
    2.Làm các bài tập 20 đến 23 sgk/15-16
    1.Cách rút gọn phân số:
    *Ví dụ 1:(sgk)
    *Quy tắc:
    Muốn rút một phân số,ta
    chia cả tử và mẫu của phân
    số cho một ước chung
    (khác 1 và -1) của chúng.
    2.Thế nào là phân số tối
    giản?
    *Định nghĩa:
    Phân số tối giản(hay phân
    số không rút gọn được nữa)
    là phân số mà tử và mẫu
    chỉ có ước chung là 1 và -1.
    *Nhận xét: (sgk)
    *Chú ý: (sgk)
    *Ví dụ 2: (sgk)
    Tiết 72 bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
    Bài 20:Rút gọn các phân số chưa tối giản
    sau đó tìm các cặp phân số bằng nhau.
    Bài 21: Trước hết hãy rút gọn các phân số
    suy ra phân số phải tìm là:
    Bài 22: Tự điền vào ô trống dựa vào các
    tính chất ta đã học.
    Bài 23: Các phân số bằng nhau chỉ liệt kê
    bởi một đại diện.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    KHOI CHINH