Trường THCS Nguyễn Văn Tố. Thứ….. ngày….. tháng… năm 2013
Lớp : 8. KIỂM THI LẠI (NĂM HỌC 2012-2013) Họ Tên : ……………… …. .... Môn : Ngữ văn-Lớp 8
Thời gian : 90 phút
Điểm

Lời phê của thầy (cô)





I.Trắc nghiệm khách quan:(3đ)
Khoanh tròn vào chữ cái đầu của mỗi câu đúng nhất:
Câu 1: Tác giả của văn bản “ Thuế máu” là ai?
A. Phan Bội Châu B.Trần Quốc Tuấn C. Nguyễn Tri D. Nguyễn Ái Quốc.
Câu 2: Văn bản nào sau đây viết theo thể tấu:
A. Nước Đại Việt ta C. Đi bộ ngao du
B. Bàn luận về phép học D. Hịch tướng sĩ
Câu 3: Hãy nối cột A với cột B để phù hợp tên văn bản và tác giả.
A

B

1. Tức cảnh Pác bó
1+ ...........
A. Hồ Chí Minh

2. Nước Đại Việt ta
2+ ...........
B. Lí Công Uẩn

3. Chiếu dời đô
3+ ...........
C. Nguyễn Trãi

4.Khi con tu hú
4+ ...........
D. Tố Hữu

Câu 4: : Người ta viết Hịch khi nào?
A. Khi đất nước thanh bình B. Khi đất nước có giặc ngoại xâm.
C. Khi đất nước phồn vinh D. Khi đất nước vừa kết thúc chiến tranh
Câu 5 Dựa vào kiến thức đã học, nối cột A và cột B sao cho hợp lí:
A(Kiểu câu)

B(Chức năng chính)

1.Câu cầu khiến
1+ ...........
A. Bộc lộ cảm xúc.

2.Câu cảm thán
2+ ...........
B.Yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo…

3. Câu nghi vấn
3+ ...........
C. .Kể, tả, thông báo, nhận định…..

4. Câu trần thuật
4+ ...........
D. Dùng để hỏi

Câu 6: Tâm tư của tác gỉa được gửi gấm trong bài thơ Nhớ rừng là:
A. Niềm khát khao tự do mãnh liệt . B. Niềm căm phẩn trước cuộc sống tầm thường,gỉa dối.
C. Lòng yêu nước kín đáo và sâu sắc. D. Cả 3 ý trên

II, Tự luận:(7đ)
1/Chép thuộc bài bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh. Nêu nội dung chính của bài thơ. (2đ)
2 Hãy viết một bài văn nghị luận để khuyên một số bạn còn lười học, đi học không chuyên cần.(5đ)
Bài làm
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Đáp án
I.Trắc nghiệm khách quan(3đ): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25đ)

Câu
1
2
3
4
5
6

Đ.án
D
B
1A, 2C, 3B, 4D
B
1B, 2A, 3D, 4C
D

II.Tự luận
Câu 1.(2đ)Hs chép đúng bài thơ 1đ, nội dung bài thơ 1đ.
TỨC CẢNH PÁC BÓ
Sáng ra bờ suối, tối vào hang,
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.
Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng ,
Cuộc đời cách mạng thật là sang.
(Hồ Chí Minh)
-Nội dung chính bài thơ: Tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạn đầy gian khổ ở Pác Bó….
Câu 2 ( 5điểm)
* Yêu cầu HS :
*-Biết viết bài văn nghị luận về một vấn đề gần gũi trong đời sống .
-Biết vận dụng yếu tố miêu tả,tự sự,biểu cảm phù hợp trong bài văn nghị luận.
-Bài viết có bố cục đầy đủ ,rõ ràng ,dùng từ dặt câu chính xác ,diễn đạt trôi chảy,đảm bảo liên kết
-Hình Thức đủ ba phần (1đ)
*Bài viết đảm bảo các ý sau:
A. Mở bài (0,5đ)
Giới thiệu bài : Lười học là tình trạng phổ biến đối với học sinh hiện nay, nhất là học sinh vùng nông thôn và vùng sâu xa
B. Thân bài (3đ)
- Đất nước đang rất cần những người có tri thức để xây dựng đất nước
- Muốn có tri thức , học giỏi cần chăn học : kiên trì làm việc gì cũng thành công…
- Xung quanh ta có nhiều tấm gương chăm học học giỏi :…
- Thế mà một số bạn học sinh còn chểnh mảng trong học tập khiến thầy cô và cha mẹ lo buồn
-